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民建聯倡打破兩地制度界限 林健鋒建議內地專家偕港教育界合編權威教材
http://news.mingpao.com/ins/instantnews/web_tc/article/20170302/s00001/14884155739252017年全國政協、人大(兩會)分別於明天(3日)和周日(5日)揭幕,港區人大代表及政協委員將提出多項提案,包括打破香港與內地的制度界限、提高港人國民身分認同,以及邀請內地專家與香港教育界合作編寫香港教材,確立學生的國家觀念。共黨報《人民日報》海外版報道,「如何讓香港更好地參與一帶一路建設」、「深化香港與內地的交流」以及「加強港人國民身分認同」,將成為今年港區人大代表及政協委員關注的焦點。
報道指出,民建聯代表委員提出,要提高香港人的國民身分認同,應加強在港推廣中國傳統文化,加強兩地交流,吸引更多香港學生到內地升學,允許港人入伍參軍等,並盡快打破香港與內地的制度界限,包括通訊、福利、電視娛樂等,以破除香港人「劃地為限」的地區意識。
另外,該報指經民聯林健鋒則建議邀請內地知名專家與香港教育界合作,共同編寫、修訂適合香港採用的權威教材,確立學生的國家觀念和國民身分意識,兩地學術機構也應聯手研究港獨問題,為教師提供反港獨的教學支援,全面加強香港反港獨教育。
報道指出,民建聯代表委員提出,要提高香港人的國民身分認同,應加強在港推廣中國傳統文化,加強兩地交流,吸引更多香港學生到內地升學,允許港人入伍參軍等,並盡快打破香港與內地的制度界限,包括通訊、福利、電視娛樂等,以破除香港人「劃地為限」的地區意識。
另外,該報指經民聯林健鋒則建議邀請內地知名專家與香港教育界合作,共同編寫、修訂適合香港採用的權威教材,確立學生的國家觀念和國民身分意識,兩地學術機構也應聯手研究港獨問題,為教師提供反港獨的教學支援,全面加強香港反港獨教育。
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