學術自由是思想自由的一個表現模式，普遍定義是研究者在教學和研究時不受學院內外製度與勢力的箝制或干預，籍以保障學者可以探索各種領域的知識，及研究成果的中立性及可信性。同時，言論自由亦是思想自由的另一個表現模式，只要雙方尊重對方意見，有事實根據或有合理理由分析出來都要加以保護，籍以保障講者可以更深入探討各領域的發展可能，亦可保持成果的中立可信，或達致一求同存異的結果。

但其實香港不論是言論或學術自由都越來越偏向伊朗，順我者昌逆我者亡。伊朗曾有 阿加扎里教授因為對伊朗的宗教統治提出質疑而差少少被判死刑，罪名是誣蔑伊斯蘭教。雖則香港就無那麼赤粿粿，但其實亦有更多惡毒手段如陰乾、預先篩選、欺外瞞內 或 欺上瞞下、亂扣帽子以圖抹黑人格或追殺、掛羊頭賣狗肉、連誅等等....

今日的自由空間是逐步收窄中，有些問題已經唔做得，所以大家會選擇留在原地選擇一些高層接受的題目，另一是離開原地去開拓新世界，享受自由呢?

留下來要勇氣，離開亦要勇氣。