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屈潁研:普教中讓孩子多懂一種語言,多一份自信,多一分競爭力
簡 體 字 與 普 通 話
早 前 文 華 酒 店 的 簡 體 字 , 觸 動 了 香 港 人 脆 弱 的 神 經 線 , 呱 呱 嘈 之 後 , 酒 店 買 大 家 怕 , 把 簡 體 字 刪 除 , 事 件 才 告 一 段 落 。
如 果 我 是 外 國 人 , 一 定 大 惑 不 解 , 同 一 種 語 言 , 為 什 麼 會 如 此 勢 不 兩 立 ?
繁 體 字 是 中 文 正 規 文 字 , 學 之 , 用 之 , 我 絕 對 贊 成 。 但 簡 體 字 在 這 個 世 界 有 十 三 億 人 在 用 , 還 未 計 新 加 坡 那 幾 百 萬 , 懂 得 , 也 是 應 該 的 。
簡 體 字 偶 然 出 現 一 下 , 就 是 賣 港 ? 那 麼 我 們 用 了 一 百 年 英 文 , 該 連 靈 魂 都 賣 掉 吧 ?
港 人 懼 簡 體 字 之 外 , 更 懼 普 通 話 , 國 教 地 圖 之 外 , 原 來 還 有 個 普 教 中 的 學 校 地 圖 。
因 為 抗 拒 中 國 , 這 些 年 我 們 連 普 通 話 都 討 厭 起 來 , 更 抬 出 歷 史 因 由 , 說 明 廣 東 話 是 中 古 音 , 學 中 文 一 定 要 用 廣 東 話 。
我 記 得 在 中 大 念 中 文 系 的 時 候 讀 過 「 聲 韻 學 」 , 學 的 就 是 中 古 音 , 即 唐 人 宋 人 說 的 話 。 中 古 音 與 廣 府 音 相 近 , 所 以 唐 詩 宋 詞 用 廣 東 話 唸 出 來 會 比 普 通 話 更 押 韻 。 不 過 , 那 研 究 音 韻 的 教 授 , 是 台 灣 來 的 , 用 國 語 教 。
所 以 , 當 我 們 學 的 是 同 一 套 語 言 , 你 用 繁 體 也 好 、 簡 體 也 好 、 廣 東 話 也 好 、 普 通 話 也 好 , 其 實 分 別 不 大 。 既 然 我 們 可 以 用 英 文 去 學 數 、 理 、 化 、 生 物 、 地 理 、 歷 史 , 怎 麼 又 會 覺 得 用 同 一 語 系 的 普 通 話 去 學 中 文 有 問 題 ?
至 於 普 教 中 的 成 效 , 我 以 我 家 三 個 孩 子 做 了 個 小 統 計 , 大 女 兒 是 舊 制 , 用 廣 東 話 學 中 文 , 小 的 兩 個 由 小 一 至 小 六 都 是 普 教 中 。
小 學 六 年 , 大 女 兒 只 靠 一 星 期 幾 節 的 普 通 話 堂 學 拼 音 , 二 、 三 女 則 用 普 通 話 學 了 六 年 中 文 , 結 果 , 三 個 孩 子 中 文 水 平 相 若 , 但 普 通 話 能 力 卻 差 很 遠 。 上 星 期 全 家 去 台 灣 , 途 中 所 有 國 語 , 包 括 司 機 的 閒 話 家 常 、 電 視 的 新 聞 報 道 … … 二 、 三 女 都 聽 得 懂 , 惟 獨 大 女 兒 常 茫 茫 然 問 : 「 講 咩 呀 ? 」
除 非 你 在 家 講 英 文 , 否 則 我 不 認 為 普 教 中 會 削 弱 孩 子 的 廣 東 話 能 力 , 反 而 讓 孩 子 多 懂 一 種 語 言 , 多 一 份 自 信 , 多 一 分 競 爭 力 。
http://premium.mingpao.com/pda/palm/HotNews2.cfm?cat=ja&File=vy036.cfm&token=b218bc260b89c0&online=0
早 前 文 華 酒 店 的 簡 體 字 , 觸 動 了 香 港 人 脆 弱 的 神 經 線 , 呱 呱 嘈 之 後 , 酒 店 買 大 家 怕 , 把 簡 體 字 刪 除 , 事 件 才 告 一 段 落 。
如 果 我 是 外 國 人 , 一 定 大 惑 不 解 , 同 一 種 語 言 , 為 什 麼 會 如 此 勢 不 兩 立 ?
繁 體 字 是 中 文 正 規 文 字 , 學 之 , 用 之 , 我 絕 對 贊 成 。 但 簡 體 字 在 這 個 世 界 有 十 三 億 人 在 用 , 還 未 計 新 加 坡 那 幾 百 萬 , 懂 得 , 也 是 應 該 的 。
簡 體 字 偶 然 出 現 一 下 , 就 是 賣 港 ? 那 麼 我 們 用 了 一 百 年 英 文 , 該 連 靈 魂 都 賣 掉 吧 ?
港 人 懼 簡 體 字 之 外 , 更 懼 普 通 話 , 國 教 地 圖 之 外 , 原 來 還 有 個 普 教 中 的 學 校 地 圖 。
因 為 抗 拒 中 國 , 這 些 年 我 們 連 普 通 話 都 討 厭 起 來 , 更 抬 出 歷 史 因 由 , 說 明 廣 東 話 是 中 古 音 , 學 中 文 一 定 要 用 廣 東 話 。
我 記 得 在 中 大 念 中 文 系 的 時 候 讀 過 「 聲 韻 學 」 , 學 的 就 是 中 古 音 , 即 唐 人 宋 人 說 的 話 。 中 古 音 與 廣 府 音 相 近 , 所 以 唐 詩 宋 詞 用 廣 東 話 唸 出 來 會 比 普 通 話 更 押 韻 。 不 過 , 那 研 究 音 韻 的 教 授 , 是 台 灣 來 的 , 用 國 語 教 。
所 以 , 當 我 們 學 的 是 同 一 套 語 言 , 你 用 繁 體 也 好 、 簡 體 也 好 、 廣 東 話 也 好 、 普 通 話 也 好 , 其 實 分 別 不 大 。 既 然 我 們 可 以 用 英 文 去 學 數 、 理 、 化 、 生 物 、 地 理 、 歷 史 , 怎 麼 又 會 覺 得 用 同 一 語 系 的 普 通 話 去 學 中 文 有 問 題 ?
至 於 普 教 中 的 成 效 , 我 以 我 家 三 個 孩 子 做 了 個 小 統 計 , 大 女 兒 是 舊 制 , 用 廣 東 話 學 中 文 , 小 的 兩 個 由 小 一 至 小 六 都 是 普 教 中 。
小 學 六 年 , 大 女 兒 只 靠 一 星 期 幾 節 的 普 通 話 堂 學 拼 音 , 二 、 三 女 則 用 普 通 話 學 了 六 年 中 文 , 結 果 , 三 個 孩 子 中 文 水 平 相 若 , 但 普 通 話 能 力 卻 差 很 遠 。 上 星 期 全 家 去 台 灣 , 途 中 所 有 國 語 , 包 括 司 機 的 閒 話 家 常 、 電 視 的 新 聞 報 道 … … 二 、 三 女 都 聽 得 懂 , 惟 獨 大 女 兒 常 茫 茫 然 問 : 「 講 咩 呀 ? 」
除 非 你 在 家 講 英 文 , 否 則 我 不 認 為 普 教 中 會 削 弱 孩 子 的 廣 東 話 能 力 , 反 而 讓 孩 子 多 懂 一 種 語 言 , 多 一 份 自 信 , 多 一 分 競 爭 力 。
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